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积极推进教育教学改革 人才培养质量不断提高

“十一五”时期，学校始终坚持教学工作中心地位不动摇。以学科专业建设为主线，不断整合资源，优化专业结构，建设成效显著。目前，学校本科教学体系基本完备，本科专业达到36个，其中师范专业18个，非师范专业18个，涵盖了文学、理学、历史学、法学、工学、农学、教育学、管理学8个学科门类。拥有国家特色专业建设点2个，省特色专业建设点1个。以课程建设为着力点，积极推进教学内容与课程体系改革，不断提高课程质量和课程建设水平。“十一五”时期，学校拥有省级精品课达到6门、省级优秀课达到32门。优秀教学团队建设实现新突破，“管理思想史”课程教学团队、“民法学”课程教学团队也被评为“省高等学校优秀教学团队”。以提高人才培养质量为落脚点，不断加大教学投入和教育教学改革力度，创新人才培养模式，修订人才培养方案，强化实践实验环节，学生实践能力、创新能力和创业就业能力的培养取得明显成效。五年来，我校学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生“挑战杯”系列竞赛等各级各类学科竞赛中屡获殊荣；多个学生集体先后被授予“全国先进班集体”、“吉林省五四红旗团支部”荣誉称号；多名学生先后被授予“全国三好学生”、“吉林省优秀团员”荣誉称号；毕业生考研率稳步提高，2010年毕业生考验率为7.8%，比2008年增长192.86%；毕业生就业率始终保持在80%以上。